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viernes, 16 de noviembre de 2018

Pon a prueba tu ortografía

  • Ejercicios de ortografía (Cristina Solís Díaz).  Está diseñada esta aplicación -también premiada y alojada en el INTEF- como un conjunto de ejercicios con los que se trabajan las reglas de colocación de tilde y la ortografía de la letra. Además, en cada tabla de ejercicios - junto a las reglas que justifican un determinado uso gráfico-existe un botón para la evaluación. enlace
Si practicas la ortografía por tu cuenta, en casa, no olvides indicarlo en tu portafolio...


lunes, 7 de marzo de 2016

Diccionario de dichos populares


Mirad, en el blog de Lengua 'Comaconcomilla' de Cristina García Tornel he encontrado esta entrada que contiene una buena relación de dichos populares con su interpretación. Gracias a Cristina García Tornel por compartirlos.


Enlace: https://comaconcomilla.wordpress.com/2016/01/18/diccionario-tuitero-de-dichos-populares/

domingo, 28 de abril de 2013

domingo, 17 de marzo de 2013

Servicio de consultas lingüísticas de la RAE en Twitter




RAE: lista de abreviaturas


Hola, a propósito de las abreviaturas os dejo este tuit de la Real Academia:



miércoles, 27 de febrero de 2013

Fundéu: 95 onomatopeyas en su manual de estilo



¡Tatatachán: 95 onomatopeyas!

por MANUAL

Las onomatopeyas son palabras que imitan o recrean el sonido de la cosa o la acción nombrada, son un recurso expresivo muy potente, capaz de condensar una idea o situación en muy poco espacio y, como ya te contamos, un procedimiento más para formar palabras. A continuación, reproducimos una lista de 95 abreviaturas elaborada por José Martínez de Sousa. 

Clica para más información...

miércoles, 5 de diciembre de 2012

martes, 27 de noviembre de 2012

La Fundéu, siglas y acrónimos y el uso de la @

La FUNDÉU responde...

Ante la confusión y el revuelo armado en una de las preguntas del último control de Lengua que trataba sobre la diferencia entre siglas, acrónimos y acortamientos, los profes de Lengua os dejamos esta entrada con la respuesta de la Fundación del Español Urgente

RESULTADOS DE BÚSQUEDA
04/02/2011 - Vademécum
RENFE 

Hasta el 2005 fue la sigla con la que se denominaba a la Red Nacional de Ferrocarriles Españoles. Actualmente es el nombre comercial de una empresa, con lo que este término ha dejado de ser una sigla y ha pasado a ser un nombre propio. Renfe debe recibir, por tanto, el tratamiento que habitualmente se le da al resto de los nombres propios.






Y aquí os dejamos también la aclaración ofrecida en el blog Un romance filológico...

Más de una vez he visto confundir ambos conceptos: siglas y acrónimos. Aunque visualmente y formalmente no dejan de ser abreviaturas, no se crean del mismo modo.
La diferencia entre ambos reside en los elementos con los que se crean. Para la sigla, se utiliza sólo el elemento inicial de diferentes palabras (así, OTAN para Organización del Tratado del Atlántico Norte, OVNI para Objeto Volador No Identificado). Sin embargo, para los acrónimos, se utilizan varios elementos iniciales de diferentes palabras, hasta sílabas (así tenemos los casos de RENFE como Red Nacional de Ferrocarriles o INEM como Instituto Nacional de Empleo).

También de la Fundéu sobre el uso de la arroba ... 

@ para el género


03/06/2009
Me gustaría saber si el signo @ está admitido para referirnos a ambos géneros. Es muy habitual leer «compañer@s» en escritos y comunicados.

Le copiamos lo que dice al respecto el Diccionario panhispánico de dudas:
Para evitar las engorrosas repeticiones a que da lugar la reciente e innecesaria costumbre de hacer siempre explícita la alusión a los dos sexos (los niños y las niñas, los ciudadanos y ciudadanas, etc.), ha comenzado a usarse en carteles y circulares el símbolo de la arroba (@) como recurso gráfico para integrar en una sola palabra las formas masculina y femenina del sustantivo, ya que este signo parece incluir en su trazo las vocales a y o: *l@s niñ@s. Debe tenerse en cuenta que la arroba no es un signo lingüístico y, por ello, su uso en estos casos es inadmisible desde el punto de vista normativo; a esto se añade la imposibilidad de aplicar esta fórmula integradora en muchos casos sin dar lugar a graves inconsistencias, como ocurre en *Día del niñ@, donde la contracción del solo es válida para el masculino niño.

miércoles, 31 de octubre de 2012

¿Halloween o Día de Todos los Santos?

 Halloween es acortamiento de «All Hallows’ Even» (Víspera de Todos los Santos); equivale a Noche de las Ánimas o los Difuntos.


Halloween o Noche de Brujas es una fiesta que se celebra principalmente en Estados Unidos en la noche del 31 de octubre.
Tiene origen en la festividad
celta del Samhain.




En nuestra cultura mediterránea es la festividad cristiana del Día de Todos los Santos, víspera del Día de los Difuntos.

El Día de Todos Los Santos es una solemnidad cristiana instituida en honor de Todos los Santos, conocidos y desconocidos, según el papa Urbano IV, para compensar cualquier falta a las fiestas de los santos durante el año por parte de los fieles.

En los países de tradición católica, se celebra el 1 de noviembre; mientras que en la Iglesia Ortodoxa se celebra el primer domingo después de Pentecostés; aunque también la celebran las Iglesias Anglicana y Luterana. En ella se venera a todos los santos que no tienen una fiesta propia en el calendario litúrgico.

El cuadro de arriba a la derecha es de Fray Angelico, s. XV; el dibujo de la izquierda, de Disney.

Durante este fin de semana, os dejaré algún vídeo con alguna leyenda de Bécquer: Bécquer escribe sus leyendas de una manera muy inspirada e imaginativa. Podría decirse que son relatos de estilo gótico. Seguro que os gustará, ya veréis...

Es tradicional durante estas fechas visitar los cementerios, leer relatos de Bécquer, acudir a una representación del Don Juan Tenorio de Zorrilla o ponerse el disco con la ópera Don Giovanni de Mozart. Las familias suelen reunirse y de postre... buñuelos o huesos de santo.

¡FELIZ DÍA DE LOS SANTOS!

¿Qué más sabes de esta festividad? ¿Sueles disfrazarte y acudir a alguna fiesta de Halloween?, ¿Sueles visitar con tu familia el cementerio el Día de Todos Los Santos? ¿Se reúne tu familia para celebrar esta festividad? 

Espero tus comentarios.

martes, 15 de mayo de 2012

¿A Juan le gustan mucho los dulces o A Juan le gusta mucho los dulces?

CONSULTORIO DE DUDAS


Estimado Jose Luis, tengo una pequeña duda en una oración de un examen suyo que he podido ver y es la siguiente:
A Juan le gustan muchos los dulces.
Mi pregunta sería la siguiente, por qué los dulces actúan como sujeto y no como CD; no sería el sujeto a Juan ( ya que al preguntarle a quién le gustan muchos los dulce, la contestación sería a Juan).
Un Saludo
Coral Montilla


Estimada Coral:

Al ponerse en contacto conmigo a través del cuestionario de contacto del blog, desconozco su dirección de correo electrónico pero le respondo a través de esta entrada:

Es frecuente su duda... Hay una regla de oro en la concordancia: El sujeto y el verbo siempre concuerdan en número. 


El niño juega (singular)
Los niños juegan (plural)


En la oración que me indica el verbo está en plural y por tanto su sujeto también debe estar en plural. 

Pasémoslo a singular:

A Juan le gusta el dulce (es decir, El dulce le gusta a Juan). En este caso el sujeto es El dulce y el predicado le gusta a Juan. (A Juan es el C.I del verbo gustar)...


Son oraciones con una estructura similar las siguientes:


A mí me gusta el cine. A mí me gustan las películas.
A mis hijos les encanta el fútbol. A mis hijos les encantan los deportes.
A Juan le gusta el plan. A Juan le gustan las rosquillas.

Por otro lado, para descubrir el sujeto debemos preguntar quién, quiénes o qué al verbo, pero nunca a quién o a quiénes.... porque el sujeto nunca va precedido de una preposición...

Espero haberle o haberla ayudado...


Aprovecho esta ocasión para traer estas palabras de Pedro Salinas en 1948 en defensa del lenguaje:


“Poquísimo me queda por decir. Quise que este discurso fuese un recordatorio acaso no inoportuno del todo en este hermoso pueblo y en este difícil momento del valor incomparable de la lengua para la vida del ser humano y para los fines de una sociedad pacífica y fecunda. No hay duda de que en la palabra cordial e inteligente tiene la violencia su peor enemigo. ¿Qué es el refrán español de “hablando se entiende la gente” sino una invitación a resolver por medio de palabras los antagonismos? Las instituciones creadas para que los asuntos públicos sean regidos por el consenso de muchos, y no por la voluntad de uno, se llaman desde la Edad Media, parlamentos, lugar donde se parla o se habla. Para solicitar la suspensión de la lucha se envía un parlamentario. Se ha advertido que el dictador más conspicuo de la historia, el canciller Hitler, desmesura el lenguaje humano y sacándolo del noble tono de la elocución normal lo lleva al rugido, al grito histérico y a los efectos fonéticos animales. Cabe la esperanza de que cuando los hombres hablen mejor, mejor se sentirán en compañía, se entenderán más delicadamente. La lengua es siempre una potencia vinculadora, pero su energía vinculatoria está en razón directa de lo bien que se hable, de la capacidad del hablante para poner en palabras propias su pensamiento y sus afectos.Sólo cuando se agota la esperanza en el poder suasorio del habla, en su fuerza de convencimiento, rebrillan las armas y se inicia la violencia”.

domingo, 27 de noviembre de 2011

¿Qué simboliza la corona de Adviento?


La corona o guirnalda de Adviento es el primer anuncio de Navidad.

La palabra ADVIENTO proviene del latín y significa VENIDA. Es el tiempo en que los cristianos nos preparamos para la venida de Jesucristo. El tiempo de Adviento abarca cuatro semanas antes de Navidad.

Una costumbre significativa es La corona o guirnalda de Adviento, el primer anuncio de Navidad.

Origen:

La corona de adviento encuentra sus raíces en las costumbres pre-cristianas de los germanos (Alemania). Durante el frío y la oscuridad de diciembre, colectaban coronas de ramas verdes y encendían fuegos como señal de esperanza en la venida de la primavera.

Nueva realidad:

En el siglo XVI católicos y protestantes alemanes utilizaban este símbolo para celebrar el Adviento: Aquellas costumbres primitivas contenían una semilla de verdad que ahora podía expresar la verdad suprema: Jesús es la luz que ha venido, que está con nosotros y que vendrá con gloria. Las velas anticipan la venida de la luz en la Navidad: Jesucristo.

La corona de Adviento se hace con hojas verdes sobre las que se insertan cuatro velas. Tres velas son violeta, una es rosa. El primer domingo de adviento encendemos la primera vela y cada domingo de adviento encendemos una vela mas hasta llegar a la Navidad. La vela rosa corresponde al tercer domingo y representa el gozo.

La corona de Adviento encierra varios simbolismos:

La forma circular: El círculo no tiene principio ni fin. Es señal del amor de Dios que es eterno, sin principio y sin fin.

Las ramas verdes: Verde es el color de esperanza y vida.

Las cuatro velas: Nos hacen pensar en la oscuridad. Son cuatro velas las que se ponen en la corona y se prenden de una en una, durante los cuatro domingos de adviento al hacer la oración en familia.

Las manzanas rojas que adornan la corona: Representan los frutos del jardín del Edén con Adán y Eva.

El listón rojo: Representa nuestro amor a Dios y el amor de Dios que nos envuelve.

Extraído de Catholic.net. Para más información, clica aquí.

domingo, 22 de mayo de 2011

La Fundéu responde tus dudas lingüísticas

Pregunta:

Estimado Sr.
A primeros de mayo hemos podido leer en los medios la noticia del enterramiento de Bin Laden en el mar y me pregunto sobre la corrección del verbo enterrar cuando se hace en el mar. También he leído sepultar. ¿Cuál sería el verbo o expresión más adecuada para esta acción?
Muy agradecido de antemano, reciba un cordial saludo.
Fdo. José Luis Lomas

Respuesta:

Lo más apropiado es «sepultar» o «dar sepultura» (así aparece
en las leyes marítimas), pero también es correcto «enterrar».
Saludos cordiales.


Fundación del Español Urgente (Fundéu BBVA)
Espronceda, 32. 28003 Madrid
+34 913467440
www.fundeu.es


¡QUÉ ES LA FUNDACIÓN DEL ESPAÑOL URGENTE?

La Fundación del Español Urgente —Fundéu BBVA— es una institución sin ánimo de lucro que tiene como principal objetivo impulsar el buen uso del idioma español en los medios de comunicación, cuya influencia en el desarrollo de nuestra lengua es cada vez mayor.

Fue presentada el 8 de febrero del 2005 en Madrid y es el fruto de un acuerdo entre la Agencia Efe y BBVA, dos instituciones que, conscientes del valor y la importancia que nuestra lengua tiene en el mundo, quieren colaborar en su fortalecimiento y contribuir a su cuidado y prestigio internacional entre los pueblos que se expresan en español.

Para el cumplimiento de sus objetivos, la Fundéu BBVA colabora con todas aquellas instituciones relacionadas con la defensa del español. De ahí que, además de la Real Academia Española, estén presentes en su patronato el Instituto Cervantes y la Fundación San Millán de la Cogolla.


Ya sabes, acude al consultorio de la Fundéu cuando el profe no sepa resolver tus dudas lingüísticas...

sábado, 19 de marzo de 2011

Consultorio de dudas: ¿radioactividad o radiactividad?

Retomamos esta sección del blog: Consultorio de dudas a raíz del desastre de Japón.
¿Debemos decir 'radioactividad' o 'radiactividad'?
Si tecleamos en la RAE nos encontramos con las siguientes definiciones:
radiactividad.
1. f. Fís. Propiedad de ciertos cuerpos cuyos átomos, al desintegrarse espontáneamente, emiten radiaciones. Su unidad de medida en el Sistema Internacional es el becquerel.
radioactividad.
1. f. Fís. radiactividad.

Es decir, el término radiactividad es más correcto, porque el otro término radioactividad nos manda al primero.

Luego, como curiosidad, he tecleado el término en Google y me he encontrado con estos resultados:
  • radiactividad: 1.340.000 resultados
  • radioactividad: 519.000 resultados
Así pues, como véis es más correcto y más usado el término 'radiactividad'.

La radioactividad o radiactividad es un fenómeno natural o artificial, por el cual algunas sustancias o elementos químicos llamadas radiactivos, son capaces de emitir radiaciones, las cuales tienen la propiedad de impresionar placas fotográficas, ionizar gases, producir fluorescencia, atravesar cuerpos opacos a la luz ordinaria, etc. Las radiaciones emitidas por las sustancias radiactivas son principalmente partículas alfa, partículas beta y rayos gamma. La radioactividad es una forma de energía nuclear, usada en medicina (radioterapia) y consiste en que algunos átomos como el uranio, radio y torio son “inestables” y pierden constantemente partículas alfa, beta y gamma (rayos X).

Mira ahora este vídeo:

sábado, 29 de enero de 2011

La nueva ortografía de la Real Academia (podcast)

Podscat del programa No es un día cualquiera de Radio Nacional de España sobre la Nueva ortografía de la RAE No es un día cualquiera - La ortografía

Escucha el programa, participan en la tertulia Álex Grijelmo, Pilar García Mouton, José Antonio Marina y el académico Salvador Gutiérrez (Programa emitido el 22/01/11).
Lo escucharemos y comentaremos en clase...

lunes, 17 de enero de 2011

Consultorio de dudas: Cuestión de género


A propósito de este texto de Juan José Millás que hemos leído en clase han surgido algunas dudas sobre el género de algunos sustantivos en español, especialmente sobre cómo formar el femenino de algunos sustantivos que tradicionalmente se expresaban en masculino únicamente.
Pues bien, aquí tenéis dónde consultar...
'En los sustantivos que designan seres animados, el masculino gramatical no sólo se emplea para referirse a los individuos de sexo masculino, sino también para designar la clase, esto es, a todos los individuos de la especie, sin distinción de sexos...' (descárgate el documento y sigue leyendo...)


El género es un rasgo gramatical y el sexo es un rasgo biológico.

Para saber más:
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