lunes, 22 de enero de 2018

1.º de ESO: Tema 6: Taller de expresión: 'Un videotutorial'


Taller de comunicación

Un videotutorial

Internet es una fuente de consulta a la que recurrimos cada vez más a menudo. Los videotutoriales son instrucciones en vídeo. En ellos se explica paso a paso cómo se realiza una tarea, mientras se muestra visualmente el proceso.
En este taller vais a aprender a interpretar y seguir las instrucciones de un tutorial para manejar una herramienta informática. Después, grabaréis vuestro propio vídeo para mostrar vuestro trabajo y explicar vosotros mismos cómo se consigue el resultado.

Lee y observa

Vamos a trabajar con un videotutorial que explica cómo se hace una nube de palabras.
Las nubes de palabras son representaciones visuales de las palabras de un texto, donde se destacan las que aparecen con mayor frecuencia. Abajo tienes un ejemplo como el que tendrás que hacer tú, elaborado a partir de un poema.
  • Pero ¿cómo se hace una nube de palabras? Mira este videotutorial.
Pantalla videotutorial. Tagxedo Creator
Software libre Tagxedo-Creator
Fíjate en estas características cuando veas el videotutorial:
  • Cómo se explican los pasos que hay que seguir a la vez que vemos cómo se desarrollan.
  • Suelen tener una duración breve, aunque varía mucho dependiendo de la dificultad de la tarea que enseñan.
  • Comparten las características propias de las instrucciones: una estructura clara, el orden en los pasos, el apoyo visual, las formas verbales, etc.
Observa en este ejemplo, creado a partir de un poema de Juan Ramón Jiménez, el resultado que tendrás que conseguir:
Ida de otoño
Por un camino de oro van los mirlos... ¿Adónde? 
Por un camino de oro van las rosas... ¿Adónde? 
Por un camino de oro voy... ¿Adónde, otoño? 
¿Adónde, pájaros y flores?
Juan Ramón Jiménez 
Hoja ilustrada con palabras
©tagxedo

Planifica y escribe

Trucos para escribir unas instrucciones

Esta tarea tiene dos partes: en primer lugar vais a elaborar por parejas una nube de palabras siguiendo el videotutorial de la página anterior, y en segundo lugar, una vez que hayáis aprendido a hacerlo, vais a escribir las instrucciones de cómo se hace.
  • Elegid un poema que os guste para representarlo mediante una nube de palabras.
  • Ved el vídeo del tutorial una primera vez de corrido.
  • Volved a mirarlo mientras seguís los pasos y creáis la nube de palabras con vuestro poema.
  • Esta vez podéis parar el vídeo las veces que necesitéis.
  • Guardad la imagen final. Imprimidla en un folio, y en otro, el poema que representa.
¿Qué vas a escribir?
  • Vais a escribir las instrucciones sobre cómo se crea una nube de palabras.
  • Como borrador, anotad los pasos que habéis seguido para elaborar la vuestra.
¿Cómo vais a hacerlo?
  • Emplead distintas tipografías para diferenciar cada parte: el título, qué se necesita para hacer una nube de palabras, los pasos...
  • Redactad los pasos en presente de indicativo, utilizando la primera persona del plural.
  • No os olvidéis de numerar los pasos para que quede muy claro el orden.

Presenta tu trabajo

Ayudas para exponer

Para presentar vuestro trabajo podéis grabar un vídeo y mostrarlo al resto de la clase. El vídeo no debería durar más de tres minutos. Para conseguirlo, podéis seguir estos pasos al poneros delante de la cámara. ¡Acción!
  1. Saludad e informad de qué vais a hacer: explicar cómo se hace una nube de palabras con un ejemplo.
  2. Mostrad a cámara lo que habíais impreso previamente: la nube que habéis creado y el poema, y leed los versos en voz alta.
  3. Comentad brevemente la nube mientras la mostráis: qué palabras se han resaltado, por qué habéis elegido esa forma y esos colores, qué tienen que ver con el poema, etc.
  4. Ahora explicad con qué programa la habéis hecho y cómo se hace paso a paso, apoyándoos en las instrucciones que habéis escrito.
  5. Por último, si os habéis encontrado con alguna dificultad al usar el programa, podéis añadir algún consejo o advertencia. No olvidéis dar las gracias por la atención y despediros.

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