Bienvenidos otra semana más a nuestro semanario 'Avanzamos' que nos mantiene informados cada jueves de nuestro trabajo en el aula. ¡Muchas gracias por seguirnos!
CAMBIO DE FECHA: El control de los temas 3 y 4 programado para el 25 de noviembre pasará al 2 de diciembre (el 25 de noviembre es festivo: Santa Catalina).
CAMBIO DE FECHA: El control de los temas 3 y 4 programado para el 25 de noviembre pasará al 2 de diciembre (el 25 de noviembre es festivo: Santa Catalina).
- Hemos iniciado el T3 en sus apartados de lectura comprensiva, ortografía y los talleres correspondientes: 1º de ESO: 'Periodistas por un día'; en 2º de ESO: La solicitud.
- Se han devuelto los controles correspondientes a los temas 1 y 2 corregidos y calificados
- También hemos comenzado el plan de refuerzo con las preguntas del control que no han sabido contestar bien. Ese plan de refuerzo deberán añadirlo al portafolio que revisaré en su momento.
- Las familias que lo deseen podrán conservar los controles escritos para lo cual deberán rellenar la solicitud que les he entregado a los chicos.
- He comenzado la revisión de los portafolios de los temas 1 y 2 con sus correspondientes registros de autoevaluación (les ruego que ayuden a sus hijos a rellenarlos detenidamente, sin precipitación, el portafolio equivale a un 30% de la nota final de evaluación. El registro de autoevaluación (junto a los controles) es un buen medio de evaluar el progreso en mi asignatura.
- El miércoles se entregaron los boletines de la evaluación intermedia.
- En 2º de ESO vamos a dejar el trabajo por grupos durante un tiempo y trabajaremos individualmente hasta tanto no tengamos terminados los planes de refuerzo y se formen nuevos grupos de trabajo más operativos.
- Les dejo este enlace para ver el material elaborado por nuestros chicosprofes
- Es importante llevar al día el registro de ortografía que contiene los errores ortográficos que hemos cometido en cualquier asignatura
- Continuaremos el del T3 en los apartados de Comunicación, Gramatica, talleres de expresión y tareas complementarias/de ampliación para los chicos más avanzados que deberán explicitarlo en el registro de autoevaluación.
- Continuaremos los talleres de expresión: 1º de ESO: 'Periodistas por un día'; en 2.º de ESO: La solicitud. (Los talleres suponen hasta 1 punto sobre 6 en el control escrito. En general están siendo muy creativos).
- Puesto que nos hemos propuesto reforzar algunos aspectos de la asignatura, durante una hora semanal seguimos reforzando la expresión escrita en 1.º de ESO, con la ayuda de la profesora Francisca Pérez.
- Los alumnos más avanzados (y que así lo han indicado en su registro de autoevaluación firmado por las famiias) ya están trabajando el apartado de Comentario de texto.
- Les dejo el enlace con el Plan de lectura para este primer trimestre
PARA RECORDAR
- Si quieren leer la información de los jueves anteriores, pueden hacerlo en la pestaña Avanzamos.
- Les vuelvo a dejar la secuencia quincenal de tareas para 1º de ESO y el objetivo principal para este trimestre
PRIORIDAD PARA ESTE TRIMESTRE
Mejorar la expresión escrita
- Presentación (caligrafía, márgenes, interlineado, sin tachones ni enmendaduras)
- Ortografía (de letras, tildes y signos de puntuación)
- Redacción (adecuación, coherencia y cohesión textual)
- Elaborar plan de refuerzo de la ortografía
- ツAsí es nuestro trabajo... Trabajo por proyectos (ABP en los talleres de expresión),
- Uso del portafolio (en papel y digital)
- Trabajo colaborativo (en grupos clase)
- Acompañamiento entre iguales (chic@sprofes)
- Clase al revés (Flipped Classroom)
- Diseño de entornos personales de aprendizaje (PLE)
