Criterios de evaluación
- Leer y comentar un texto, identificando ideas principales y secundarias, su estructura, estilo y conclusiones.
- Reconocer el narrador de un texto y distinguir las distintas clases de narrador.
- Identificar pronombres y clasificarlos en sus diferentes tipos.
- Escribir correctamente palabras con j.
- Reconocer y comprender las siglas.
- Redactar reseñas de libros.
- Conocer las características de la novela y diferenciar sus tipos.
- Participar activamente en clase y en el blog.
Actividades complementarias: Escribir una reseña. La víspera del control, como siempre haremos la puesta en común del tema. En el control harás, como siempre, la autoevaluación de la quincena.
Fecha prevista del control y entrega del Plan de trabajo del tema y del Plan de refuerzo de ortografía para los alumnos suspensos: lunes, 22 de febrero. (Recuerda que debes entregar el tema 7, más el tema 6, más el tema 5 con los criterios de evaluación y los controles firmados por tus padres).
Enlace para la audición del tema 7.
