viernes, 24 de mayo de 2019

Lenguaje, lenguaje inclusivo y diversidad

Vamos a trabajar sobre la diversidad y el lenguaje inclusivo.
Os proponemos mirar estos vídeos, luego abriremos un debate en clase.
También os dejamos material de consulta y algunas actividades para hacer personalmente y en grupo.





MATERIALES PARA EL TRABAJO PERSONAL

GUÍA DE TRABAJO (en proceso)

WIKIPEDIA
UNIVERSIDAD DE MURCIA

MATERIALES PARA EL TRABAJO POR GRUPOS

FUNDÉU
UNIVERSIDAD DE JAÉN
GUÍA DE TRABAJO: TITULO: DIVERSIDAD Y LENGUAJE INCLUSIVO

ACTIVIDADES
  • En gran grupo: Visionamos los vídeos propuestos y establecemos un debate sobre su contenido.
  • Individualmente: Se reparte el material de Wikipedia que contiene tanto propuestas hacia un lenguaje no sexista como la postura de la Real Academia. Se lee y se subraya. Cada alumno formulará 2 preguntas para debatir luego en gran grupo.
  • En gran grupo (con ayuda del profesor) se debate sobre las preguntas anteriormente formuladas.
  • Por parejas se hacen las actividades 7 y 15 de la Guía de educación no sexista de la Universidad de Murcia.
  • Se forman 3 comisiones de trabajo: grupo RAE, grupo FUNDÉU y grupo UJA (Universidad de Jaén). Cada grupo recibe la documentación correspondiente y tendrá la misión de elaborar un pequeño informe de su contenido que llevará porteriormente al gran grupo.
  • El gran grupo se informa del trabajo realizado por los grupos RAE, FUNDÉU y UJA.
  • Finalmente en grupos de cuatro se elaborará el producto final: una presentación, cartel, infografía, marcapáginas, etc. con el título 'Diversidad y lenguaje inclusivo'
  • Los trabajos elaborados se expondrán en la biblioteca y se publicarán en el blog. 
(NOTA: La introducción, objetivos generales y contenidos, metodología, materiales y recursos, temporalización, desarrollo de la actividad están disponibles en el blog).
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