Avanzamos, bitácora de información (31 de enero)

ツ Estimadas familias y alumnado:
Bienvenidos otro jueves más a nuestro semanario Avanzamos' que nos mantiene informados y comprometidos en la buena marcha de la asignatura. ¡Muchas gracias por seguirnos!

DURANTE ESTA SEMANA

• Hemos terminado el tema 6.
• Hoy y mañana estamos haciendo el control de expresión escrita.
• Mañana haremos la puesta en común de los temas 5 y 6 y nos prepararemos para el control escrito del próximo lunes.
• Se han entregado los trabajos del libro de lectura del pasado trimestre. Aún faltan algunos trabajos complementarios del alumnado más rezagado. Con los trabajos complementarios ya estamos preparando una exposición.
• En 1.º y en 2.º de ESO se han formado los nuevos grupos de trabajo cooperativo.

LA PRÓXIMA SEMANA:

• El lunes haremos el control escrito de los temas 5 y 6. La nota obtenida se indicará en el boletín de evaluación intermedia. 
• Iniciaremos la lectura del libro del segundo trimestre (pueden elegir entre los de abajo).

PARA RECORDAR

• RÚBRICOS
• Diario de aprendizaje 2018
• Autoevaluación_2018
• Portada_portafolio_2019
• Rúbrico del alumno  para autoevaluación trimestral
• Lista de cotejo del contenido del portafolio trimestral
• Rúbrico del alumno para seguimiento de controles escritos
• Más libros de lectura:
• #01. El principito - Antoine de Saint-Exupéry (leer aquí)
  #02. BEN-HUR - Lewis Wallace (adaptado para niños) (leer aquí)
  #03. Las aventuras de Sherlock Holmes - Arthur Conan Doyle (leer aquí)
  #04. Alicia en el país de las maravillas - Lewis Carroll (leer aquí)
  #05. El curioso incidente del perro a medianoche - Mark Haddon (leer aquí)
  #06. Oliver Twist - Charles Dickens (leer aquí)
  #07. Pinocho - Carlo Collodi (leer aquí)
  #08. El príncipe feliz - Oscar Wilde (leer aquí)
  #09. La isla del tesoro - R.L. Stevenson (leer aquí)
  #10. Barba Azul - Charles Perrault (leer aquí)
  #11. El maravilloso mago de Oz - Lyman Frank Baum (leer aquí)
  #12. El fantasma de Canterville - Oscar Wilde (leer aquí)
  #13. El Gato con Botas - Charles Perrault (leer aquí)
  #14. Los Elfos - Ludwig Tieck (leer aquí)
  #15. Pulgarcito - Charles Perrault (leer aquí)

ツ Así será nuestro trabajo:

Uso del portafolio (en papel y digital). Trabajo colaborativo (en grupos clase). Acompañamiento entre iguales (chic@sprofes). Clase al revés (Flipped Classroom). Diseño de entornos personales de aprendizaje (PLE)

Gracias por seguirnos. Nos vemos el próximo jueves, aquí en nuestro blog.