Para seguir nuestro trabajo en el aula, sigan leyendo...
- ¡Atención!, el fin de semana tendremos la 44ª edición del Enigma del fin de semana... en esta ocasión será, muy, pero que muy amoroso.
- Una vez devueltos los controles escritos de los temas 5 y mitad del 6, los grupos de trabajo están revisando sus aciertos y sus errores. Nos queda pendiente la coevaluación de los grupos.
- Estamos conformando nuevos grupos de trabajo para iniciar el tema 7
- Nuestros chicosprofes de la quincena han terminado la exposición oral en clase y siguen publicando estos materiales de ayuda a sus compas.
- A punto de publicar, con la aplicación Calameo, 'Nuestro bestiario' o álbum de animales imposibles, llenos de imaginación y fantasía elaborados por los chicos de 1º y 2º de ESO para trabajar la descripción literaria.
- En plena faena iniciando dos nuevos talleres de expresión escrita, en esta quincena del 14 de febrero, tan 'amorosa' nos centraremos en: 'Reportaje sobre el día de san Valentín' (1º de ESO) y 'Entrevista a Cupido' (2º de ESO).
- Entregaremos los exlibris a los ganadores de la 44ª edición de la sección más familiar del blog.
- Seguiremos avanzando los apartados de Comunicación y gramática (con la ayuda de nuestros chicosprofes).
- Terminaré la revisión mensual de portafolios, especialmente del apartado del rúbrico de autoevaluación que cada chic@ hace de su trabajo en el aula.
Así es nuestro trabajo en el aula:
- Trabajo por proyectos, en nuestros talleres de expresión.
- Uso del portafolio, en papel y digital.
- Trabajo colaborativo, en grupos clase.
- Acompañamiento entre iguales, con nuestros chic@sprofes de la quincena.
- Clase al revés, con ayuda del blog.
¡¡¡ En preparación: Diseño de entornos personales de aprendizaje ???Si se han perdido alguna de las entradas anteriores, pueden recuperarlas en la pestaña: 'avanzamos'
ツ Hasta el próximo jueves, nos vemos en este blog
