Avanzamos, bitácora semanal (10 de enero)

Estimadas familias:

¡Comenzamos el 2º trimestre! Celebramos la vida y deseamos un feliz año 2013 a todos... 

Con este correo reanudamos nuestra bitácora semanal de información a las familias que quieren estar informadas e involucradas en la marcha de la asignatura de Lengua y Literatura. ¡Gracias por seguir ahí! Cada vez son más las familias que siguen atentamente estos correos :) y nuestro esfuerzo está mereciendo la pena ;)

Previsiones para este 2º trimestre:

Seguiremos trabajando por quincenas los temas 5 a 8 y nos reservaremos la última para trabajar en un nuevo proyecto en competencias básicas.

Tenemos pendientes del trimestre anterior la entrega del trabajo sobre la novela 'El camino' y 'Narraciones extraordinarias', mañana, 11 de enero (los alumnos que lo han solicitado por correo lo elaborarán con aplicaciones 2.0) y también tenemos pendiente terminar las presentaciones de los trabajos de investigación del final de trimestre (les recordamos que las notas obtenidas correspondientes a estas 2 tareas entrarán en la 2ª evaluación).

Ya están disponibles estos documentos (pueden descargarse desde aquí o desde la pestaña de descargas del blog):

Objetivos, contenidos, criterios de evaluación, competencias básicas del 2º trimestre (clic para descargar):

1º de ESO: Tema 5, Tema 6, Tema 7, Tema 8, 

2º de ESO: Tema 5, Tema 6, Tema 7, Tema 8,  

3º de ESO: Temas 5, 6, 7 y 8

Calendario de pruebas escritas:

1º de ESO: Temas 5 y 6 (martes, 5 de febrero), Temas 7 y 8 (martes 12 de marzo). Control de verbos y ortografía (lunes, 18 de febrero)

2º de ESO:Temas 5 y 6 (lunes, 4 de febrero) Temas 7 y 8 (lunes 11 de marzo)

Para más información (entrega de planes de trabajo, portafolios, controles específicos...), no olviden acudir a nuestra  Agenda de Lengua 

Durante esta semana:

Hemos reanudado nuestro taller de expresión quincenal (esta actividad les valdrá hasta 1 punto en el control mensual). Esta quincena promete:

1º de ESO: Creará una descripción subjetiva (clic para ver la entrada en el blog)

2º de ESO: Creará un manual de supervivencia (clic para ver la entrada en el blog)

Seguimos pendientes de concretar el libro de lectura del trimestre. 

Pronto sortearemos los 5 exlibris prometidos a los participantes en nuestra muestra de belenes.

Buena noticia: algunos alumnos podrán pasar a escribir en folios... ¡Cuánto estamos mejorando la presentación de los textos! (Ánimo a los rezagados)

A modo de recuerdo, les dejo la Memoria evaluativa del pasado trimestre para tomar nota :)

Aspectos más conseguidos:  Implicación cada vez más activa de las familias del alumnado en el seguimiento de la asignatura de Lengua. Adaptación paulatina del alumnado a la metodología de la materia . Buena participación en las actividades propuestas en el blog, especialmente en el concurso Enigmas del fin de semana. Ambiente de trabajo en el aula y actitud del alumnado. Aspectos menos conseguidos: Organización de los tiempos y técnicas de estudio en esta asignatura (en 1º de ESO por lo que supone el cambio; en 2º de ESO, por la dificultad de la materia en este nivel). Aspectos formales en los planes de trabajo escritos (presentación, limpieza, márgenes, interlineados, tachones y enmendaduras...) Rúbricos de autoevaluación (a menudo, poco reflexivos). En 1º de ESO. el logro de un mayor dominio ortográfico (es preciso un mayor cuidado a la hora de escribir) En 2º de ESO, el logro de un mayor dominio gramatical (la gramática es la mecánica de la Lengua y hay que conocerla para usarla adecuadamente) Propuestas de mejora: 1º de ESO: Mejorar la atención y el aprovechamiento del tiempo de trabajo en clase. 2º de ESO: Mejorar e intensificar las técnicas de estudio y trabajo en casa. Tod@s: Intensificar y consolidar el uso del portafolio digital.

Hasta el jueves próximo, reciban un cordial saludo del profesorado de Lengua.