jueves, 23 de mayo de 2019

Avanzamos, bitácora de información semanal (23 de mayo)

 Estimadas familias y alumnado:

Bienvenidos otro jueves más a nuestro semanario Avanzamos' que nos mantiene informados y comprometidos en la buena marcha de la asignatura¡Muchas gracias por seguirnos!

DURANTE ESTA SEMANA
  • Hemos iniciado el tema 12 y último.
  • Seguimos reforzando la morfología y la gramática en general con vistas al último control.
  • Hemos suprimido el último taller de expresión.
LA PRÓXIMA SEMANA: 
  • Continuaremos el tema 12 y el refuerzo de los contenidos gramaticales.
PARA RECORDAR
  • Próximo control de ortografía, morfología y temas 11 y 12: 3 de junio.
  • Hay disponibles muchos vídeos de gramática en este blog, con la etiqueta 'rotenmeyer' (enlace)
  • Calendario escolar (enlace)
PLANES REFUERZO 
RÚBRICOS DE EVALUACIÓN Diario de aprendizaje 2018 Autoevaluación_2018 Portada_portafolio_2019  Rúbrico del alumno  para autoevaluación trimestral Lista de cotejo del contenido del portafolio trimestral Rúbrico del alumno para seguimiento de controles escritos




Más libros de lectura: 
#01. El principito - Antoine de Saint-Exupéry (leer aquí)#02. BEN-HUR - Lewis Wallace (adaptado para niños) (leer aquí)#03. Las aventuras de Sherlock Holmes - Arthur Conan Doyle (leer aquí)
#04. Alicia en el país de las maravillas - Lewis Carroll (leer aquí)
#05. El curioso incidente del perro a medianoche - Mark Haddon (leer aquí)
#06. Oliver Twist - Charles Dickens (leer aquí)
#07. Pinocho - Carlo Collodi (leer aquí)
#08. El príncipe feliz - Oscar Wilde (leer aquí)
#09. La isla del tesoro - R.L. Stevenson (leer aquí)
#10. Barba Azul - Charles Perrault (leer aquí)
#11. El maravilloso mago de Oz - Lyman Frank Baum (leer aquí)
#12. El fantasma de Canterville - Oscar Wilde (leer aquí)
#13. El Gato con Botas - Charles Perrault (leer aquí)
#14. Los Elfos - Ludwig Tieck (leer aquí)
#15. Pulgarcito - Charles Perrault (leer aquí)

ツ Así es nuestro trabajo:
Uso del portafolio (en papel y digital). Trabajo colaborativo (en grupos clase). Acompañamiento entre iguales (chic@sprofes). Clase al revés (Flipped Classroom). Diseño de entornos personales de aprendizaje (PLE) 

Gracias por seguirnos. Nos vemos el próximo jueves, aquí en nuestro blog.
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