Reunión inicial de familias 30 de septiembre de 2013

Gracias a todas las familias que han acudido esta tarde a este primer encuentro... Ha sido una reunión muy constructiva. 

Para Raquel Pozuelo y para mí es una satisfacción poder contar con vosotros en el progreso académico y personal de vuestros hijos.

A las familias que no han podido acudir les dejamos este enlace a la Presentación Reunión inicial de curso 2013-2014. 
A través de la agenda de sus hijos pueden solicitarnos la documentación que hemos distribuido en la reunión: Ficha de familias y folleto de técnicas de estudio.

''No es lo mismo educar a los niños dando respuesta a sus deseos, que dando respuesta a sus necesidades''

Nos veremos virtualmente cada jueves en nuestra sección 'Avanzamos'... 

Por favor, hágannos llegar lo antes posible sus correos electrónicos para mantenernos informados y comprometidos...

¡Buen curso a tod@s! Hasta el próximo jueves.

Our Story In 2 Minutes. Nuestra historia en 2 minutos

Hola, fijáos bien en este vídeo... está relacionado con un próximo enigma del fin de semana...

En otoño, la mano al moño...

En otoño, la mano al moño... Entró el otoño y nuestro refranero lo recoge así:

Septiembre, o lleva los puentes o seca las fuentes.

Si en septiembre comienza a llover, otoño seguro es.

Mucha flor en primavera, buen otoño nos espera.

Ni en agosto caminar, ni en diciembre navegar.

Otoño e invierno, mal tiempo para los viejos.

En otoño y en invierno, tiemble el enfermo.

Ni el otoño sin racimos, ni el invierno sin nieve ni fríos

Lee ahora, de Verlaine su "Canción de Otoño"

Los largos sollozos
de los violines
del otońo
hieren mi corazón
de una languidez
monótona.

Del todo sofocado y,
pálido, cuando
la hora suena,
me acuerdo
de pasados días
y lloro;

y me voy
con el viento malo,
que me lleva
aquí, allá,
semejante a la
hoja muerta.
...
En francés suena así:

Les sanglots longs
Des violons
De l'automne
Blessent mon coeur
D'une langueur
Monotone.

Tout suffocant
Et blême, quand
Sonne l'heure,
Je me souviens
Des jours anciens
Et je pleure

Et je m'en vais
Au vent mauvais
Qui m'emporte
Deçà, delà,
Pareil à la
Feuille morte.

• Los alumnos de francés, ¿se ofrecen a grabar en Mp3, con la ayuda de sus profes, el poema de Verlaine... Ya veréis qué sonoridad tiene...
• Vamos, anímate e ilustra este poema de Verlaine que podrás entregar en el Plan de trabajo correspondiente al Tema 1. Si lo haces a mano, puedes escanear tu ilustración y enviárnosla al correo del blog, la publicaremos...
• Clica aquí para saber más sobre Verlaine

1º y 2º de ESO. Taller de expresión. Unidad 0: 'En busca de un troll'

#LaPerfeccionEs entrar en clase el primer día de curso y gritar esto: ¡TROLL, HAY UN TROOOOLL EN LAS MAZMOOORRAAAS! pic.twitter.com/SToTH6RW9J
— HOGWARTS SCHOOL™ ♔ (@Hogwartssite) September 10, 2013

----------------------------------------------------------------------------------------------------

... Entrar en clase el primer día de curso y gritar:

¡TROOOLL, HAY UN TROOOOLL EN EL COLEGIOOO!

'' Acabas de entrar a tu nueva clase en este primer día de colegio después de las vacaciones de verano, justo cuando el Colegio celebra su primer centenario. Aún no sabes qué profesor te dará clase de Lengua aunque se han propagado algunos rumores que aseguran que será el terrible Míster J.L...

Han pasado más de 10 minutos pero nada, allí no entra nadie. En el resto de las clases ya se ha hecho el silencio. 

Algunos comienzan a inquietarse y están decididos a bajar a portería para decir a Tere que están solos y que el profesor no llega...

De pronto,  grandes zancadas, respiración agitada... 
alguien irrumpe en la clase gritando: ¡Troooll, hay un trooooll en el colegio! , corred, chicos, ...''

AHORA TÚ...

TAREA: MISIÓN ESPECIAL: BUSCANDO AL TROLL

En este primer día de clase, un troll ha irrumpido en nuestro colegio... Todos estamos intranquilos... Debemos localizarlo y anular sus poderes. Pero para esto tendremos que conocer a estos seres y formar un comando especial con mis nuevos compañeros de clase para encontrarlo en algún lugar del colegio... ¿Lo conseguiremos?

Pasos:

1. Tu primera actividad consistirá en investigar sobre los trolls. Quiénes son, cómo son, qué hacen, dónde viven, qué poderes tienen... (puedes ayudarte del taller El bestiario del curso pasado para elaborar un retrato robot).
2. Forma un comando especial con tus nuevos compañeros de clase. Para esto deberéis preparar un autorretrato contando al resto del grupo cuáles son vuestras mejores cualidades personales y cuál sería vuestra aportación a este comando especial encargado de la búsqueda del troll.
3. Una vez formados los comandos, ponedles un nombre, entonces deberéis diseñar algunos planos del colegio señalando las posibles localizaciones del troll: biblioteca, museo, laboratorio, patios, capilla... (podéis usar la aplicación Google maps).
4. Preparad una 'hoja de ruta' para desarrollar vuestra misión, (podéis serviros de la planificación que hicisteis el curso pasado en la webquest Un viaje lingüístico y solidario a la tierra de los mayas) 
5. Cuando localicéis al troll deberéis intentar 'neutralizarlo', pero no a lo bruto :-( sino desarrollando vuestras habilidades sociales, sólo así podréis persuadirlo para que pase a formar parte de nuestro grupo clase.
6. Finalmente, cada 'comando' (grupo de trabajo) deberá presentar oralmente en clase el resultado de la operación.

Recordad: Los trabajos se presentarán al resto de la clase con las aplicaciones 2.0 que ya conocéis: Presentación, mural digital, animación, vídeo, Google maps (los chicos de 1º pueden hacerlo con ayuda del profesor).

Vamos, adelante, vuestros trabajos se publicarán al final de esta entrada y recibirán el primer exlibris del curso los mejor valorados.

Además del exlibris, recordad que el taller quincenal de expresión supone hasta 1 punto en el próximo control escrito. ¡Bonne chance, mes amis!

Presentación en la pizarra de la actividad: Descárgate la ilustración

Avanzamos, bitácora semanal de información a las familias (26 de septiembre)

Estimadas familias:

BIENVENIDOS AL CURSO 2012-2013 -año del Centenario del Colegio Pedro Poveda de Jaén-

"100 años haciendo realidad tu sueño"

...y bienvenid@s también a 'Avanzamos', nuestro semanario de Lengua castellana y literatura' dirigido a las familias digitales.

Reanudamos esta vía de comunicación que cada jueves les mantendrá informados y comprometidos en el progreso académico y personal de sus hij@s en la asignatura de Lengua castellana y Literatura.

Observen la imagen de arriba que ilustrará esta sección cada jueves: en ella pueden verse tres flechas que avanzan de diferente manera, pero todas hacia adelante... Espero su colaboración para lograr que cada chico y cada chica, en palabras de Pedro Poveda, 'Puedan dar lo mejor de sí mismos'; yo también lo haré ;-)

• Ya pueden apuntarse al blog, en la barra lateral izquierda, para recibir las actualizaciones del blog en sus correos.
• Nos encontraremos el próximo lunes, 30 de septiembre, a las 5 h, en nuestra reunión inicial de curso. ¡Nos vemos! 

¡Hasta el próximo jueves! Reciban un cordial saludo.

Por qué nos gusta nuestro blog de aula, una viñeta de Néstor Alonso

Para los que sois nuevos: ◔_◔ ¡Soñad despiertos! ツ

Hemos comenzado un nuevo curso... Celebramos el primer centenario del cole.

Esta asignatura os ayudará a Vivir...

¡¡¡Aprovechad cada instante!!!  (Carpe díem)  

"BE AWAKE"  (Estad despiertos) ◔_◔

Lo importante será dónde pongamos nuestro corazón... Dejáos sOrPREenDer y yo... os prometo una asignatura... aPASIONante...

Crédito de la imagen: www.gaztetxo.com

idea original: https://www.youtube.com/embed/32As9i9-CVc

100 años haciendo realidad tu sueño

Lema del curso 2013-2014

100 años haciendo realidad tu sueño.

Hoy comienza un nuevo curso... ¡Bienvenid@s a tod@s, un guiño a los chic@s de 1º de ESO que se incorporan a este blog!

¡¡Cumplimos 100 años!!

Os propongo una primera tarea, muy sencilla: Deja un  comentario en esta entrada diciendo quién eres y anuncia tus 5 sueños para el nuevo curso... ... 

recuerda que...

... sigue pendiente del blog y prepárate para conseguir tu primer exlibris del curso: 'En busca del troll'... Pronto... aquí, en nuestro blog...

Primer día de clase: ¡¡¡Un troll en las mazmorras!!!

tuit:

... entrar en clase el primer día de curso y gritar:

¡TROOOLL, HAY UN TROOOOLL EN LAS MAZMOOORRAAAS!

De Wikipedia: Un trol (del nórdico troll) es un temible miembro de una mítica raza antropomorfa del folclore escandinavo. Su papel en los mitos cambia desde gigantes diabólicos —similares a los ogros de los cuentos de hadas ingleses— hasta taimados salvajes más parecidos a hombres que viven bajo tierra en colinas o montículos, inclinados al robo y el rapto de humanos que, en el caso de los infantes, eran sustituidos por niños cambiados. También se les puede llamar ‘gente de la colina’ o ‘del montículo’. En los cuentos de las islas Shetland y Orcadas, los troles son llamados trowes.

Preparados...???

Preparados, listos... Imagen de una de nuestras clases a partir del lunes :))) ¡Animo a tod@s!!! pic.twitter.com/wq1rwvddMu
— José Luis Lomas ◔_◔ (@jos_lomas) September 8, 2013

Carta abierta a mis alumnos y a sus familias en este principio de curso

Comenzamos un nuevo curso escolar: terminan las vacaciones y volvemos al trabajo. Al igual que nuestros alumnos, los profes también sentimos como un hormigueo en el estómago... En mi caso, siento que comenzamos una carrera... una carrera con obstáculos que lograremos salvar y que nos ayudarán a superarnos día a día  'aprendiendo de nuestros errores' -mis alumnos ya conocen que este es uno de mis lemas- :)

Cuando oigo hablar de eso del 'síndrome postvacacional' sólo puedo pensar en todas aquellas personas (padres de familia, jóvenes...) que este año tampoco tendrán trabajo... Y cuando hablamos de la vuelta al cole, sólo me inquieta la situación de millones de niños que tampoco este curso tendrán una escuela y de tantos y tantos refugiados que ni siquiera disponen de un hogar para vivir...

Para mí será la trigésima etapa de una carrera de fondo que inicié en septiembre de 1983, aquí, en este colegio Pedro Poveda de la Institución Teresiana que este año celebra su primer centenario.

Bienvenid@s los chic@s de 1º de ESO, bienhallados los de 2º y mis saludos cordiales a sus familias. Saludo también a mis antiguos alumnos que ya han pasado a 3º o 4º de ESO... a todos os deseo un buen curso. Os espero aquí, en este blog que no es sino un lugar de encuentro y una ventana abierta testigo de tantos esfuerzos compartidos e lusiones logradas.

¡Sed felices y seguid dando lo mejor de vosotros mismos! Vale.